コーディネーターMITC（ミットシー：Medical Interview Training Coordinator）
MITCは、“教育資源”としてのMITP®を数多く医療教育者の現場に提供してきた実績を踏まえて、質の高いオーダーメイドのシミュレーション・トレーニングプログラムを実現します。学習対象者のニーズ把握、学習目標の設定、評価方法、学習方式の決定など、「学習者中心」の考え方で、「自・他間のズレ」への気づきを得られるようにプログラムをデザインします。
ファシリテーターMITF（ミットエフ：Medical Interview Training Facilitator）
パフォーマーMITP®（ミットピー：Medical Interview Training Performer：患者/家族/友人/知人役）
薫陶塾®は 、シミュレーションを録画・録音し、「医療者と患者の会話」を科学的に分析します。そして、一人ひとりのコミュニケーションのありようを解き明かし、こころを可視化する数々のワークショップを提供しています。 他者から指摘されるとつい頑なになってしまう医師も、録画された自分の姿を見て、自ら気づくことで、抵抗感なく現実を受け入れることができます。「行動変容」が容易ではない経験豊富な医師も、録画した対話の状況を分析し、量的データに基づいて改善点を示した「会話分析報告書」には納得し、日頃の「自分自身の姿」へ気づき、行動変容が促されるのです。
「薫陶塾式MITP®教育研修モデル」では、薫陶塾®認定コーディネーター
